自律的重量：重構校園手機管理的新秩序

現今手機已從單純通訊設備，轉變為深度融入學生成長歷程的數位生活載體。數位發展部（2025）指出，我國12至19歲青少年上網率已達100%。然而，《少年報導者》（2024）調查揭示，多數學生雖意識到自己正被短影音影響，卻因社交需求而難以在課堂中真正斷線。