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越南的少數民族語言教育政策:現狀與發展方向
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| 中文摘要 | 越南是一個擁有民族多樣性的國家,由54個民族構成,其中京族(Kinh)作為主體民族,而其餘53個少數民族則分佈於全國各地,特別是西北、東北、中部高原以及邊遠山區地區。這些少數民族不僅擁有獨特的語言系統、風俗習慣和宗教信仰,還在歷史進程中對越南的國家形成、邊疆穩定與文化多元性建設做出不可忽視的貢獻(林聰、李冬梅、許遠鵬,2024)。 |
| 起訖頁 | 142-147 |
| 刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
| 期數 | 202604 (15:4期) |
| 出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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