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篇名 |
教育规划的方法与技术选择
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並列篇名 | The Method and Technology Choice of Educational Planning |
作者 | 戚业国 |
中文摘要 | 教育规划是在二战后兴起并受到重视的,半个多世纪的发展中历经多次起伏,形成了客观与主观两种基本范式,出现了专家、政治和协商三种基本规划模型。教育规划有国际比较、人力需求、社会需求、成本收益、成本效用等菽术方法,但这些技术方法经常处于争议中,合理运用这些技术方法,处理好五个方面的关系是教育规划成败的关键之一。 |
起訖頁 | 1-8 |
關鍵詞 | 教育规划、方法 |
刊名 | 華東師範大學學報(教育科學版) |
期數 | 200903 (27:1期) |
出版單位 | 華東師範大學 |
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