主權AI時代下技職教育的轉向：新加坡及中國大陸AI人才政策對臺灣技術型高中的策略啟示

隨著生成式人工智慧（GenAI）與「主權AI」概念的崛起，全球技職教育正處於範式轉移的十字路口。本研究運用Bereday比較教育法，深入解析新加坡「智慧國家2.0」與中國大陸「產教融合」背景下的2025 AI人才培育戰略。