论儿童文化-兼论儿童文化与成人文化的互补互哺关系,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: Qiaoyun Zhang  Scopus AI  Helong Xia  美国 通识教育计划  Semi-trusted loader  Zhi-Wei Sun  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊 學校系所 學協會 民間出版 大陸/海外期刊 政府機關 學校系所 學協會 民間出版 DOI查詢服務 DOI註冊服務
閱讀全文
篇名
论儿童文化-兼论儿童文化与成人文化的互补互哺关系
並列篇名
On Children's Culture
作者 刘晓东
中文摘要
儿童文化是诗性的、游戏的、童话的(或神话的)、梦想的、艺术的,是好奇的、探索的,是从本能的无意识的逐步迈向意识的,是历史沉积的因而是复苏的,是“转变的生长的”。儿童文化现象最重要的特征是古而常青的特征:它有悠远历史但却是从头开始生长的,是复演的又是创新的,它是新与旧的和谐统一,它是历史与现实、文化与自然的和谐统一。儿童文化与成人文化可以在互补与互哺中相得益彰:一方面,儿童的成长是依赖于成人的;另一方面,儿童清纯朴素的天性又对成人的心灵和文化具有反哺的功能。成人文化和儿童文化可以而且应当在互补与互哺中共同成长相互拯救,只有如此人类才能拥有更为美好更为文明的未来。
起訖頁 28-35
關鍵詞 儿童文化、成人文化、互补、互哺
刊名 華東師範大學學報(教育科學版)  
期數 200506 (23:2期)
出版單位 華東師範大學
該期刊
上一篇
我国新课程改革的价值转型及其知识论与人学根源
該期刊
下一篇
成为自己:个体生命成长的一种价值期望

高等教育知識庫  新書優惠  教育研究月刊  Ericdata高等教育知識庫