對話與信任：弗雷勒視域下學校領導與教育改革

全球化新自由主義與市場機制的影響之下，國家透過教育系統形塑學生的意識形態，這種過程容易導致囤積式教育的產生（Freire, 2006）。教育系統內部的階級結構（Torres, 2017），造成了教育機會與資源分配不均等，進而再製社會的不平等。