從謠言辨真相：教師如何引導學生培養查證能力

在數位資訊爆炸的時代，學生透過社群媒體獲取資訊已成為日常；然而，其中充斥著錯假訊息。如何引導學生建立良好的事實查核能力，成為教育現場的一大課題。
有效的媒體素養教育，不妨從學生熟悉的資訊環境切入，才能貼近他們的實際經驗與需求。