數位共融:提升高齡者數位媒體素養的教學策略,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
數位共融:提升高齡者數位媒體素養的教學策略
作者 賴弘基
中文摘要
隨者網路科技與社群媒體的普及與興起,加上人工智慧的技術的蓬勃發展,數位媒體素養已成為現代公民必備的基本能力。綜合國際上推動數位媒體素養單位的觀點,數位媒體素養可定義為:能夠使用數位媒體來獲取、理解、參與以及創作內容的能力。
起訖頁 12-16
刊名 師友雙月刊  
期數 202506 (651期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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從假訊息風暴到數位公民素養:構築社會的資訊防護網
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