網路暴言降臨！探究對特殊生惡意孳生的脈絡

臺灣期刊 學校系所學協會民間出版

大陸/海外期刊 政府機關學校系所學協會民間出版

DOI查詢服務 DOI註冊服務


篇名	網路暴言降臨！探究對特殊生惡意孳生的脈絡
作者	陳思嘉
中文摘要	「拜託特殊生滾出普通班。」這則短短的貼文在Threads上有2.8萬人按讚，下面有許多人附議。網友們的共同記憶，多是被班導師安排坐在特殊生旁邊，以便就近照顧。然而，一旦特殊生有偶發狀況，讓網友覺得不舒服、被冒犯，自己有被攻擊的危險，向老師求救時，得到的回應總是「多包容一下。」
起訖頁	14-17
刊名	人本教育札記
期數	202505 (417期)
出版單位	人本教育文教基金會
該期刊上一篇	網上特教暴言風波—教育現場的融合與不容
該期刊下一篇	仇恨言論何以在網路滋長──此刻，不是鐵幕，是矽幕