培育價值觀守護者:幼兒園生命教育的創新策略與實踐分析,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
培育價值觀守護者:幼兒園生命教育的創新策略與實踐分析
作者 陳俐君洪昕湲
中文摘要
隨著全球化與科技進步之加速,當今社會正經歷前所未有的變遷,這對下一代價值觀的形成帶來巨大挑戰。在資訊爆炸與文化多元化的背景下,如何引導幼兒形成穩固且正確的價值觀,成為教育領域中的關鍵課題。價值觀的形成不僅影響個體的道德判斷與行為選擇,更關係到社會的和諧與永續發展(Choi & Lee,2020)。
起訖頁 173-176
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202501 (14:1期)
出版單位 臺灣教育評論學會
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