織出身心防護網──三級輔導提供的心理支持

筆者身為國小專任輔導教師，在任教的五年中發現，學生在使用3C產品的過程中除了得到刺激、新鮮感與學習外，更產生焦慮、難以自拔的情況。兒福聯盟（2022）針對臺灣的國中生進行調查，瞭解學生在網路社交中產生的焦慮情形及產生的身心影響，發現國內兒少當中有86.9%至少遇過十項當中的其中一項社群恐慌狀況，且其中至少有三分之一的兒少因此影響情緒。