解讀非自殺性自傷:盛行率、行為原因、危險因子與保護因子,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
解讀非自殺性自傷:盛行率、行為原因、危險因子與保護因子
並列篇名
Exploring Non-Suicidal Self-Injury: Prevalence, Causes, Risk and Protective Factors
作者 沈慶鴻郭人樹
中文摘要
自殺是個嚴重的社會問題,而比自殺還普遍的自我傷害行為(self-injurious behavior,SIB)同樣棘手,同樣會造成學校、社會的不安;教育部《校園安全及災害事件分析報告》的統計資料即呈現出逐年上升的學生自殺及自傷事件-2022年自殺及自傷通報案件(11,670件)為2021年的1.11倍(10,492件)、2020年的1.34倍(8,731件)(教育部,2022),影響校園安全甚鉅。然而自殺與自傷的樣態、發生原因並不相同,《校園安全及災害事件分析報告》中將自殺與自傷併計的做法,容易模糊、忽略了自傷問題的存在,因此為引導教師及專業人員認識、了解自傷行為,本文聚焦於「非自殺性自傷行為」,釐清其重要概念及原因分析,以為校園安全因應、學生個別處遇的基礎。
起訖頁 59-72
關鍵詞 非自殺性自傷情緒調節危險因子保護因子
刊名 輔導季刊  
期數 202412 (60:4期)
出版單位 台灣輔導與諮商學會
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