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全球公民素養之教育實踐與挑戰
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並列篇名 | Educational Practices and Challenges in Global Citizenship Literacy |
作者 | 林吟霞、賴協志、宋宗樺、李建英、洪慧瑄、陳威介、黃世隆、蔡銘宇 |
中文摘要 | 林吟霞:現今世界的趨勢不再是單一運作的社會,而是國與國、區域與區域之間環環相扣,息息相關的多元融合社會,個體不僅只是自身成長環境中的成員,而是這個世界的一分子,如何培養學生具備全球公民意識(global citizenship education, GCE)已然成為現今各級學校的教育重點。作為全球公民,須具備文化意識(cultural awareness),能理解不同的文化之間的差異性與共同處、尊重包容他人、瞭解對方的文化和溝通方式,並能對社會議題具有理解力和敏銳度。 |
起訖頁 | 157-180 |
刊名 | 教科書研究 |
期數 | 202408 (17:2期) |
出版單位 | 國家教育研究院 |
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