多元智能理论在WebQuest学习中的应用与实践,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
多元智能理论在WebQuest学习中的应用与实践
並列篇名
The Application and Practice of Multi-Intelligence Theory in WebQuest
作者 杨刚
中文摘要
WebQuest学习以学生为中心,重视学习过程,注重通过多样化学习活动形式培养学生的多方面能力。这与多元智能理论不谋而合。该文从多元智能理论出发,探讨在WebQuest学习活动中多元智能理论的应用与实践,有助于全面发展学生的多元智能,促进网络化学习质量和学生综合素质的提高。
英文摘要
The WebQuest not only values learning process but also pays great attention to improving learner's ability through diverse learning forms. Based on the theory of Multi-Intelligence, this article inquiries into Multi-Intelligence to apply and practice in the WebQuest study, which contributing to the development of student's multi-Intelligence and promotion the quality of network study and student's comprehensive ability.
起訖頁 46-49
關鍵詞 多元智能WebQuest学习评价Multi-IntelligenceWebQuest LearningEvaluation
刊名 現代教育技術  
期數 200803 (18:3期)
出版單位 清華大學
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