魔術、鬼怪、假影片──用「數理教學」來抵擋「網路迷信」

在七月底「跟網路搶小孩」的研習中，從「數理課的啟發」這面向，提供「科學精神」和「科學方法」，搭配網路短片──只涉及常識，無關乎專門知識；因此不分家長和老師，都可以運用這些思考的工具，隨時有機會就跟孩子宣揚、落實，這就能達到「增強網路免疫力」的目的。