质量战略下的课程改革--20世纪80年代以来美国本科教育顶点课程的改革发展

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篇名	质量战略下的课程改革--20世纪80年代以来美国本科教育顶点课程的改革发展
並列篇名	Curriculum Reform under the Quality Strategy--Case Study of Capstone Courses in American Universities
作者	刘小强、蒋喜锋
中文摘要	顶点课程是20世纪80年代以来，美国本科教育为提高高等教育质量兴起的一种课程。这一课程具有相对独特的含义、多元的目标、灵活的实施模式，对当前我国高等教育的质量建设、课程改革具有重要的意义。
英文摘要	Starting from 1980s， Capstone courses carry the unique features， bear diverse goals， as well as flexible models. This has much implication to enhance Chinese higher education quality and curriculum reform.
起訖頁	69-76
關鍵詞	顶点课程、美国高等教育、课程改革、capstone course、American higher education reform、curriculum reform
刊名	清華大學教育研究
期數	201004 (31:2期)
出版單位	清華大學
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