邊界跨越-校長秘書之中層領導角色探究

當前教育事務複雜度加劇、利害關係人對學校行政的課責程度提高，中層領導（middle leadership）作為驅動學校變革的關鍵力量（Buick et al., 2018），已成為學校領導的新興焦點（Day & Grice, 2019; De Nobile, 2018; Grootenboer et al., 2020）。