21世紀初中國職業教育政策的價值選擇,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
21世紀初中國職業教育政策的價值選擇
並列篇名
The Value Selection of the Chinese Occupational Educational Policy in the Early Twenty-first Century
作者 李延平
中文摘要
為了促進就業和經濟發展,提高國家競爭力,21世紀初的中國職業教育政策在價值選擇上更加重視職業教育對社會的適應與服務,堅持職業培訓與職業學校教育並重,積極尋求政府干預與市場介入的適度平衡,以發展農村和西部地區職業教育為重點,建立適應市場變化的職業教育新體系。
英文摘要
In order to promote employment and economic developments and to raise our national competitive capabilities, the early twenty-first century Chinese occupational education policy should pay more attention to adaptation and service of occupational education to society in its value selection, laying equal stress on occupational training and occupational education at school, actively seeking a modest balance between governmental intervention and market involvement, and setting up a new occupational educational system conforming to market changes and giving priority to occupational education in rural and West areas.
起訖頁 16-19
關鍵詞 中國、政策、職業學校、職業教育、policy、vocational school、occupational education、China
刊名 教師教育研究  
期數 200509 (17:5期)
出版單位 北京師範大學
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