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職業重建對身心障礙者功能之研究──以園藝治療訓練為例
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作者 | 林育陞 |
中文摘要 | 身心障礙就業是轉銜強調一環,目前大專校院資源教室增設職業輔導員,凸顯政府在身心障礙就業的重要性。此外,勞動部為加強職業重建的專業性與內容,並增設相關職業訓練人員,保障身心障礙者就業能受到良好協助,相關人員如下,服務內容請參照網址有更詳細介紹。 |
起訖頁 | 81-89 |
刊名 | 台灣教育 |
期數 | 202406 (746期) |
出版單位 | 台灣省教育會 |
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