篇名 |
在家教育是一場教育實驗嗎
|
---|---|
作者 | 王志菁 |
中文摘要 | 綜觀歷史發展,在學校尚未出現以前,子女基本上都是由父母或私人家庭教師(tutor)在家中進行教育(Basham et al., 2007)。兒童向父母學習,是一種超越文化界限且普遍自然發生於家庭中的現象(Knowles et al., 1994)。直到學校教育逐漸制度化,公立學校的出現和義務教育的規範,父母才紛紛將子女送往學校接受教育。 |
起訖頁 | 61-67 |
刊名 | 台灣教育 |
期數 | 202406 (746期) |
出版單位 | 台灣省教育會 |
該期刊 上一篇
| 原住民族幼兒教育──以原住民族語保母計畫、沉浸式族語教學幼兒園,及部落社區互助式教保服務中心為例 |
該期刊 下一篇
| 協同腳本應用於社會科探究與實作課程之探討 |