语文课程改革代价的理性思考,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
语文课程改革代价的理性思考
並列篇名
Some Rational Thinking on the Cost of Chinese Curriculum Reform
作者 陈玉秋、邱福明
中文摘要
语文课程改革和发展总是伴随着一定代价的付出。公平问题、知识弱化、理性精神和传统做法的丢弃是当前语文课程改革的突出问题。课程理论的杂糅化综合逻辑、课程内容的含糊,以及课程实践者个人的主观失误都是造成这些问题的原因。树立语文课程代价意识、把代价控制在适度范围内和加强语文课程实践的反馈与调整等措施也是课程改革的题中之义。
英文摘要
Chinese curriculum reform is always accompanied by some costs, among which issues such as the fairness, the weakening of knowledge and the abnegation of rationalism and the traditional practice are the most controversial. These problems mainly result from the interweaving of curriculum theories, the ambiguity of the curriculum contents, and the subjective misplay on the practitioners' part, etc. To build up the awareness of the cost, control it to an appropriate level, and enhance the feedback and adjustment of Chinese curriculum practice are also the requirement of curriculum reform.
起訖頁 24-28
關鍵詞 语文课程、改革代价、知识弱化、理性精神丢失、代价、成因、Chinese curriculum、The cost of reform、The weakening of knowledge、The abnegation of rationalism、Cost、Causes
刊名 教育學報  
期數 200704 (3:2期)
出版單位 北京師範大學
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