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研究所的質與量——帶領研究生的感想
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作者 | 許銘津 |
中文摘要 | 筆者自從民國七十九年任教花蓮師範學院後,期間多次經歷學校改名(由省立花蓮師範學院改為國立花蓮師範學院,再改為國立花蓮教育大學),及至民國九十七年與國立東華大學合併,至今我已在大學任教二十餘年。筆者原先任教於數理教育學系,八十六年八月轉任科學教育研究所,轉眼帶領研究生已經將近十五年,總計已帶領四十一位碩士班學生拿到碩士學位。 |
起訖頁 | 21-22 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201303 (2:3期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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