高中職校長遴選面面觀

校長是校務推動的靈魂首腦，也是學校發展的領航者，十二年國教政策實施當前，更需兼具行政、課程、教學、學習等全方位領導與管理專業知能，才能帶領學校永續發展。由於校長負有領導全校師生、綜理校務權責，故學校的擘畫經營、校風建立、氣氛塑造、特色發展及學校教育的成敗，校長皆居最具關鍵的角色（吳錫勳，2004）。