篇名 |
促進高中優質化的專業學習社群發展
|
---|---|
作者 | 陳佩英、高嘉徽、應尹甄 |
中文摘要 | 高中優質化輔助方案為回應全球化人才培育的教育改革需求,以競爭型的資源挹注,透過政策設計,引導學校組織學習,發展學校本位管理,促進學校團隊動能,擴大教師參與並以社群形式改善教學,以提升學生學習成果和整體教育品質。 |
起訖頁 | 36-42 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201209 (1:11期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
該期刊 上一篇
| 意識型態與課程的理論分析 |
該期刊 下一篇
| 教育部高中優質化輔助方案之高槓桿發展策略 |