今日的學生，明日的領導者

Wareen Bennis曾說成為一位領導者等同於成為自己，它看似簡單，但卻也很困難（引自Susan,2008）。筆者從事國中教育二十餘年，深刻感受到教育工作者直接的責任是幫助學生發展其潛能和給予機會（Frank, Stephen, Margaret,＆Leonne, 2002），協助學生成為領導者，這些領導者不僅能提供班級其他學生學習的榜樣，更能幫助學生成為未來職場上的領袖人物。