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十二年國民基本教育高級中等學校之免試入學地理範圍區域該如何劃定?
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作者 | 陳信正 |
中文摘要 | 十二年國民基本教育是在九年國民教育的基礎上,主要的理念包括有教無類、因材施教、適性揚才、多元進路及優質銜接,在透過高中職學校的均優質化,均衡城鄉教育資源,於各就學區營造優質的教育環境,使學生有能力繼續升學或進入職場就業,並能終身學習(教育部,2011)。而其中隱含著一項重要的難題,即是「免試入學就學區的劃定」。 |
起訖頁 | 144-146 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201504 (4:4期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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