大學生的社會參與

前Standford University校長D. Kennedy回顧其20年治校生涯，認為多數大學都體認到變革（Change）的重要性，在變革的過程中，學校高層的領導能力是成敗的重要關鍵，而如何為大學的宗旨重新定位，他認為「大學靈魂與格局」是變革的首要工作。例如「學生優先」是大學教育變革的簡單觀點，但是卻能發揮極大的功效，各大學所面對的「定位危機」也可成為「定位轉機」，即如何掌握大學靈魂，創造大學格局（引自王俊秀，2008，頁10）。