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| 篇名 |
多媒體教材於情緒教學之應用
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|---|---|
| 作者 | 黃子真 |
| 中文摘要 | 隨著資訊科技的進展使教學素材具有即時性、臨場感,教學的呈現方式也更加多元。並使教學呈現多樣,包含例如:圖片、文字、聲音、音效、動畫、表格、電影等等。 |
| 起訖頁 | 81-83 |
| 刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
| 期數 | 201407 (3:7期) |
| 出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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