校園閒置空間再利用的理念與技術

近年來因為「少子化」的趨勢，教育上面臨許多衍生的問題，其中之一是造成「校園空間閒置」。為因應此問題，教育部於2006年以來曾推動各項空間活化再利用與發展特色學校計畫，期能協助學校充分有效利用校園閒置空間，一方面避免浪費公共資源，另一方面也可擴大學校空間效益，結合地區性特色環境、產業文化、自然生態等資源，創新設計多元化的課程素材，建立優質的學習環境與學校形象，以逐步發展成特色學校。