國民中小學學校行政的推行困境與人員素質提升策略,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
國民中小學學校行政的推行困境與人員素質提升策略
作者 林素娟、邱靜宜、紀藶珊、葉佩君、吳俊憲
中文摘要
「有品質的學習來自於有效能的教學,而成功的教與學,則有賴行政的敏捷支援。」因此,唯有培養優秀的行政團隊,才能達成「提升教學品質,健全學校體制」之願景。然而,目前國民中小學之學校現況,常面臨行政人力不足及人員素質參差的狀況,故如何培育優良之學校行政人員,實為目前國中小教育施行之重要一環。
起訖頁 12-14
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201404 (3:4期)
出版單位 臺灣教育評論學會
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