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應用「回應式評鑑」於學校課程評鑑之我見
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作者 | 陳靜紋、蔡辰北 |
中文摘要 | 在九年一貫總綱實施要點中明確提及「課程評鑑」的必要性與重要性,評鑑範圍包括:課程教材、教學計畫、實施成果等,評鑑的權責則由中央、地方政府及學校分層負責,學校部分應負責課程與教學評鑑,並進行學習評鑑。由此可知「評鑑」在現代的教育現場中有其重要性。 |
起訖頁 | 45-46 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201308 (2:8期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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