| 篇名 |
拔尖的價值
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| 作者 | 張國保 |
| 中文摘要 | 大學是知識的殿堂,也是菁英人才的搖籃,更是國際互動評比的重要對象。在學術無國界競爭思維下,各國高等教育走向相互評比的機制。國際上常將教學品質、教師具博士學位比、生師比、教師職員比、每師(生)教育經費、國際名師人數、諾貝爾獎人數(Nobel laureates)、每師學術研究件數、發表於知名學術期刊數、論文被引用數(articles in Science Citation Index-expanded and Social Science Citation Index, SCI & SSCI)、一般入學資格、學生表現、學生國際得獎數、學生畢業後的就業前景、雇主對畢業生的就業滿意度…等鉅細靡遺的評比項目,以及不同國別、不同機構、不同的評比方式,透過各種質、量化指標,進行國際排名。 |
| 起訖頁 | 20-20 |
| 刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
| 期數 | 201204 (1:6期) |
| 出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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