導向「學為終始．教人為學」的師資教育芻議——對師資教育白皮書（1000517草案）幾點淺見

在教育部的網頁上，看到了〈師資教育白皮書（1000517草案）〉，雖然全文尚未完成，但已有127頁；對應於該部部史全球資訊網「重要教育文獻」中所公佈的各個「教育報告書」，該草案的份量僅有1997年公佈的〈中華民國原住民教育報告書〉（136頁）和今（2011）年一月公佈的〈中華民國教育報告書─黃金十年、百年樹人〉（130頁）可以相匹；而該草案更於全文之後，附錄「名詞釋義」和「中英對照」，殊為少見。對於教育部、起草工作圈及指導委員會相關成員的用心，先予肯定；唯因該草案已於今年五、六月間，分現場和網路二個管道舉辦公聽會3，展開研議，爰提淺見以拋磚引玉。