篇名 |
從消費者導向評鑑觀點論實驗教育學校與主流教育學校之選擇
|
---|---|
作者 | 施忠男 |
中文摘要 | 近幾年臺灣教育正面臨重大的轉變,除了少子化引起的議題、十二年國民教育的政策實行、翻轉教育的推動、以人本的教育理念興起外,還有一項值得關注的教育創新議題,就是實驗教育的推動。臺灣實驗教育發展的歷史脈絡,民國79年人本教育基金會創辦「森林小學」,臺北市於民國86年,成為臺灣第一率先試辦在家自行教育的縣市。體制外的教育提供了家長選擇教育的多元管道。 |
起訖頁 | 78-83 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202109 (10:9期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
該期刊 上一篇
| 從行動者網絡理論觀點探究實驗小學課程的發展與轉譯歷程——以合橫實小珊瑚復育為例 |
該期刊 下一篇
| 倡導經世致用的大倫顧炎武傳略——兼論對教師專業的啟示 |