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從ARCS-V動機理論落實108課綱國中小教學實施之初探
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作者 | 許碧蕙 |
中文摘要 | 十二年國民基本教育以培養學生成為自發主動的學習者為宗旨,期望學校扮演善誘學生的學習動機與熱情,體驗生命意義,願意致力社會、自然與文化的永續發展,最終成為「自發」、「互動」及「共好」(教育部,2014)。 |
起訖頁 | 27-35 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202108 (10:8期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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