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落實新課綱——實踐師生共學的探究歷程
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作者 | 洪慧萍 |
中文摘要 | 108課綱實施即將邁入第三年,新課綱課程綱要以「核心素養」作為課程主軸,重視知識、情意與技能的整合,並揭示透過實踐力行,培養學生適應現在生活及面對未來挑戰,以涵養「自發」、「互動」與「共好」之現代公民(教育部,2014)。 |
起訖頁 | 16-20 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202108 (10:8期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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