國小108課綱校訂課程計畫系統發展與問題評析

九年一貫課程讓學校運用彈性節數來規劃學校本位課程，或因節數太少，或因教師未能掌握精神，各校規劃的學校本位課程在評估情境條件後，大多是帶領學生到學校附近的特色景點做戶外參訪，然後撰寫學習單、發表心得；有的學校則是配合節慶舉辦一些特色活動，像是全校搓湯圓、彩繪燈籠、玩闖關遊戲等。