篇名 |
遠距教學的問題與對策
|
---|---|
作者 | 簡志峰 |
中文摘要 | 冠疫情肆虐至今,全世界經過天翻地覆的轉變,全世界超過1.6億人確診,死亡人數347萬,臺灣在疫情爆發以來一直是防疫的模範生。然而在校稿的當下,臺灣已經連續十天的確診數字在三位數字,全臺防疫升級為三級戒備,教育部宣布全國各級學校及幼稚園停止到校上課,全臺全面遠距線上教學;過去行政綑綁遠距教學的緊箍咒,無法代替線上課程的電視頻道、學習平台、及作業指派都成為合理的彈性教學,教師也能合法的居家上線進行教學。 |
起訖頁 | 15-21 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202106 (10:6期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
該期刊 上一篇
| E公分的教學距離,N公尺的學習成效 |
該期刊 下一篇
| 遠距教學在技職體系實務課程之應用 |