素養導向教學設計的問題分析與建議,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
素養導向教學設計的問題分析與建議
作者 王金國
中文摘要
這學期(109學年度第一學期),我因某些機緣受邀擔任部分中小學教師或縣市學習領域輔導員在「發展素養導向教學設計」的諮詢委員,我也受邀前往中小學擔任公開授課的觀課人員,因此,我經常收到中小學老師寄來的「素養導向教學」的教學活動設計(教案),他們請我針對教學活動設計提供修改意見。
起訖頁 186-192
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202101 (10:1期)
出版單位 臺灣教育評論學會
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