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家庭教養型態及繪本對學齡前幼兒情緒表現之探究
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作者 | 陳佩汶 |
中文摘要 | 嬰兒從呱呱落地的那一刻起,即是生命的開始,而「家庭」是幼兒從出生開始第一個接觸的社會場域,父母則是領引幼兒成功航向社會化的掌舵者,近年來許多研究指出,父母雙親對於幼兒的教養型態方式,與幼兒未來人格、心智、情緒、社會生活適應及學習成就等發展皆會產生密切關係(引自馮燕、江東亮、田旻立,2013)。 |
起訖頁 | 200-205 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202009 (9:9期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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| 感覺統合對幼兒注意力影響之研究 |
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