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淺談書寫在情緒教育的運用
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作者 | 周欣慧、謝育菁 |
中文摘要 | 情緒是人與生俱來,經過後天學習逐漸發展的能力。過去的情緒幫助人類適應環境,在遭遇危險時提供警示,產生「戰」或「逃」的反應以增加存活機率。現今雖不再有被野獸襲擊的可能,但情緒這套古老的生存系統並沒有隨著演化消失,仍舊持續存在並影響著人類的生活。現代社會中,擁有良好的情緒能力,能促進人際溝通,也能夠作為引發行動的重要動機。 |
起訖頁 | 189-193 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202008 (9:8期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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