國際教育融入私立小學本位課程之觀察,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
國際教育融入私立小學本位課程之觀察
作者 張伊婷
中文摘要
二十一世紀的到來,實現了全球化時代的正式到來;「地球村」早已不是理想,而是藉著交通、網路的普及,真實的存在著;如何與先進國家並行、融入地球村,甚而成為國際社會的領頭羊,從教育扎根,將刻不容緩。除此之外,國際移動力(global mobility)的提升和實現,也是二十一世紀在國際間不可忽視的重要競合項目。
起訖頁 144-150
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201911 (8:11期)
出版單位 臺灣教育評論學會
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