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生命教育與108課綱同行——以鳳鳴國小為例
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作者 | 曾俊凱 |
中文摘要 | 鳳鳴國小位於鶯歌陶瓷故鄉,屬於非山非市的學區,我們弱勢族群的孩子比例偏高(隔代教養、單親、原住民、低收入戶等),孩子不能決定出生的家庭,但我們希望他能改變命運。我們不因孩子的弱勢而放棄,反而更甚於珍惜每一個孩子。我們希望讓他們能夠認識自己、肯定自己,活出自信、珍愛自己,讓生命發光愛灑人間。 |
起訖頁 | 94-100 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201910 (8:10期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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