國小低年級學習硬筆書法學習之困境與因應之道

文字學家及語言學家李鍌（2005）指出，書者能透過文字的具體形象，顯露個人的風格精神。我們也常說「字如其人」，寫字是給人的第一印象，一個人寫出來的字能夠反映出他的性情、修養、品格和心理狀態。然而，現今社會鍵盤打字非常普及，書寫的實用功能減弱，學生經常書寫錯誤，甚至影響到書寫姿勢及個人審美，因此寫一手好字仍有其學習的必要與存在的價值。