高級中等學校學生職業成熟度之探究

教育部（2019）指出，近年來，應屆國中畢業生就讀技術型高中的比率呈現下降趨勢，且不論普通型、技術型高中畢業生，其升學比率皆遠高於就業比率，升學重於就業的現象相當普遍。教育部國民及學前教育署為鼓勵高級中等學校培育產業所需之人才，與產業機構、訓練機構或大專校院，共同規劃推展以實務技能學習為課程核心之就業導向課程專班，期能協助學生實務技能及就業能力，並提升學生就業意願及比率，協助學生未來生（職）涯發展。