建教恆久遠．產學永流傳——以沙鹿高工為例

輪調式建教合作班的創立，開啟了產學攜手合作之始。產學合作建立學校、產業界及政府機構三方面溝通及運作的機制，整合產業與學校雙方的資源，達到雙贏局面所進行的合作契約關係（方慶豐，2018）。