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建教恆久遠.產學永流傳——以沙鹿高工為例
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作者 | 許耀文、石芳萌 |
中文摘要 | 輪調式建教合作班的創立,開啟了產學攜手合作之始。產學合作建立學校、產業界及政府機構三方面溝通及運作的機制,整合產業與學校雙方的資源,達到雙贏局面所進行的合作契約關係(方慶豐,2018)。 |
起訖頁 | 79-86 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202305 (12:5期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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| 產學合作的雙向溝通議題 |
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| 產學攜手合作計畫2.0在技術型高級中等學校之實踐與評析——以南部一所私立技高為例 |