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初探國小推動科技教育的困境及建議
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|---|---|
| 作者 | 吳礎嘉、林玄良 |
| 中文摘要 | 民國108年十二年國民基本教育（以下簡稱「十二年國教」）正式實施，「科技領域」躍然成為八大領域課程之一。大數據、互聯網、數位製造、雲端等新興科技時代，帶動了自造教育及STEM教育的風潮，同時也促使十二年國教課綱將「科技領域」訂為「部定課程」（國家教育研究院，2019），象徵政府是這一波推動科技教育的領頭羊！ |
| 起訖頁 | 56-61 |
| 刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
| 期數 | 202211 (11:11期) |
| 出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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