學習領導應用於現職雙語師資之專業發展

2018年12月，政府宣布「2030年臺灣成為雙語國家」的願景，也宣示2019為雙語元年，各地國中小學如火如荼地開始了雙語課程。然而國內雙語教學的推動遇到的特有挑戰是：雙語教學的推動速度超過雙語師資培育（洪月女、陳敬容，2022）。