| 篇名 |
淺談地方本位永續發展教育課程
|
|---|---|
| 作者 | 鄧佳恩 |
| 中文摘要 | 聯合國（2015）通過《轉變我們的世界：2030永續發展議程》（Transforming our world: the 2030 Agenda for Sustainable Development），揭櫫在2030年之前人類、地球、與繁榮的永續發展行動方案。永續發展議程包括17項目標（Sustainable development goals; SDGs），並細分成169個行動方案。 |
| 起訖頁 | 142-148 |
| 刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
| 期數 | 202207 (11:7期) |
| 出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
該期刊 上一篇
| 部落家庭意識提煉的生活核心原則之芻見 |
該期刊 下一篇
| 促進學校和學生福祉之探討 |
 |
 教師服務合作出版 期刊徵稿 聯絡高教 高教FB |
讀者服務 圖書目錄 教育期刊 訂購服務 活動訊息 |
數位服務 高等教育知識庫 國際資料庫收錄 投審稿系統 DOI註冊 |
線上購買 高點網路書店 元照網路書店 博客來網路書店 |
教育資源 教育網站 國際教育網站 |
關於高教 高教簡介 出版授權 合作單位 |
| 知識達 | 知識達 | 知識達 | 知識達 | 知識達 | 知識達 |
 |
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司 All Rights Reserved 服務信箱：edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel：+886-2-23885899 Fax：+886-2-23892500 |