篇名 |
遠距教學下的國中生活科技課程實施與評量方法建議
|
---|---|
作者 | 黃士瑋 |
中文摘要 | 2020年初COVID-19疫情爆發,各國人民的生活型態皆因此產生變化,其中教育方面更是首當其衝。為降低感染風險,學校與補習班被迫停課以避免學生在課堂中發生群聚,根據聯合國教科文組織截至2020年底統計(UNESCO, 2020),全球已有191個國家全面實施停課,其餘國家也多半實施局部停課,受影響的學生人數超過15億人口。 |
起訖頁 | 150-154 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202206 (11:6期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
該期刊 上一篇
| 淺談生活科技雙語師資培育之建議 |
該期刊 下一篇
| 國小實施全英語教學之探討 |